Penelitian
Penelitian Dosen sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah aspek penting yang bertujuan untuk menciptakan inovasi, meningkatkan mutu pendidikan, dan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat.
Dra. Elisa, M.Pd.
The Influence of Cooperative Learning Model with Course Review Horay Type to Improving Physics Learning Outcomes
Drs. Agus Wahyuni, M.Pd.
Alat Otomatis Pengontrolan Muka Air Pada Reservoir Primer Menggunakan Sistem Pelampung Ganda
Drs. Ngadimin, M.Si.
Effectiveness of the Scientifically based Flipped Classroom Model to Increase Students’ Critical Thinking Ability
Dra. Susanna, M.Pd.
The Effect of the Video-Assisted Learning Cycle 7E Model to Improve Science Literacy in Atomic Core Materials and Radioactivity
Prof. Dr. A. Halim, M.Si.
Use of Integrated E-Learning Module of PhET (E-ReMis) Media Simulation To Reduce Misconception in the Concept of Wave-Particle Dualism
Pengembangan Video Pembelajaran Integratif Berbasis E-Learning untuk Pengurangan Miskonsepsi (E-ViMis) pada Konsep Gaya
Analisis Pemahaman, Ketrampilan dan Sikap Guru Sains terhadap Strategi Cognitive Conflict, Pendekatan Multiple Representation, dan Proses Remediasi Miskonsepsi ditinjau dari Aspek Demografi
Impact of Using PhET and NI Multisim Simulation on Understanding Electrical Circuit Concepts
Dr. Zainuddin, M.Pd.
Mencegah Potensi Miskonsepsi pada Mahasiswa Fisika dengan Model Pembelajaran Cocoaer pada Materi Fisika Nuklir
Drs. Ahmad Farhan, M.Si.
Kemampuan Berfikir Kreatif Mahasiswa dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Pada Kuliah Laboratorium Fisika II Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Proyek
Analisis Perubahan Curah Hujan Dan Pola Hujan Sebagai Dampak Perubahan Iklim Global Di Profinsi Aceh Untuk Mitigasi Bencana Iklim Pada Areal Tamanaman Pangan
Mitigasi Dampak Bencana Iklim Ekstrim El Nino Melalui Modivikasi Waktu Tanam di Areal Sawah Irigasi DAS Krueng Aceh.
Dra. Nurulwati, M.Pd.
Workshop on Assisting in the Preparation of Classroom Action Research (PTK) for High School Physics Teachers in Aceh Tamiang
Drs. Elmi Mahzum, M.IT.
Learning on Physics Concept Mastering and Critical Thinking Ability in High School Students
The Effect of the Rumah Belajar Portal on Critical Thinking Skills of High School Students
Development of Contextual Teaching and Learning (CTL) Worksheet based on Blended Learning to Enhance Students’ Critical Thinking
Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed.
Development of STEM-based Physics Worksheet with PIRPOSAL Engineering Design Process Model to Improve Creative Thinking Skills
Identifikasi Kesulitan Guru Fisika dalam Melaksanakan Pembelajaran Berbasis Pendekatan STEM secara Daring
Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd.
Persepsi Guru Terhadap Pembuatan Soal Interaktif Menggunakan Aplikasi Quizizz Dalam Pembelajaran Fisika SMP/SMA di Kota Sabang
Innovation Learning Process in New Normal Era: Effectiveness of Online Proctored Examination (OPE) Technology to Increase Student Honesty in Physics Lecture
Mawarni Saputri, S.Pd., M.Pd.
The Effect of the Video-Assisted Learning Cycle 7E Model to Improve Science Literacy in Atomic Core Materials and Radioactivity
Publikasi Ilmiah Dosen
Publikasi ilmiah dosen adalah hasil penelitian, kajian, atau pemikiran akademik yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah, prosiding konferensi, buku, atau media lain yang diakui secara akademik. Publikasi ini penting untuk mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, meningkatkan reputasi institusi, serta memenuhi kewajiban akademik seorang dosen.
Dra. Elisa, M.Pd.
Drs. Agus Wahyuni, M.Pd.
Drs. Ngadimin, M.Si.
Dr. Saminan, M.Pd.
Dra. Susanna, M.Pd.
Dr. Zainuddin, M.Pd.
Porf. Dr. A. Halim, M.Si.
Dr. Evendi, M.Pd.
Drs. Ahmad Farhan, M.Si.
Dra. Nurulwati, M.Pd.
Drs. Abdul Hamid, M.Si.
Drs. Elmi Mahzum, M.IT.
Dr. Susilawati, S.Pd., M.Ed.
Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed.
Melvina, S.Pd. M.Ed.
Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd.
Mawarni Saputri, S.Pd., M.Pd.
Musdar, S.Pd., M.Pd.
Suci Rizkina Tari, S.Pd., M.Ed.
Teuku Muhammad Hary Ramadhan, S.Pd., M.Pd.